| Unidad / Lección | Tema |
| 1 | INTERPRETAR LOS TEXTOS DE NO FICCIÓN |
| Lección 1 | |
| 1.1 | Encontrar la idea principal y los detalles de apoyo |
| 1.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 2 | |
| 2.1 | Resumir las ideas importantes |
| 2.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 3 | |
| 3.1 | Replantear información |
| 3.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 4 | |
| 4.1 | Aplicar ideas |
| 4.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 5 | |
| 5.1 | Hacer una deducción |
| 5.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 6 | |
| 6.1 | Identificar el estilo y el tono |
| 6.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 7 | |
| 7.1 | Sacar conclusiones |
| 7.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 8 | |
| 8.1 | Comparar y contrastar ideas |
| 8.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 9 | |
| 9.1 | Reconocer el punto de vista del autor |
| 9.2 | Prueba corta de GED |
| Repaso acumulativo | |
| Análisis de desempeño | |
| 2 | ENTENDER LA FICCIÓN |
| Lección 10 | |
| 10.1 | Extraer el significado del contexto |
| 10.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 11 | |
| 11.1 | Identificar los elementos del argumento |
| 11.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 12 | |
| 12.1 | Aplicar ideas |
| 12.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 13 | |
| 13.1 | Identificar causas y efectos |
| 13.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 14 | |
| 14.1 | Analizar los personajes |
| 14.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 15 | |
| 15.1 | Analizar el tono |
| 15.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 16 | |
| 16.1 | Identificar el lenguaje figurado |
| 16.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 17 | |
| 17.1 | Hacer deducciones |
| 17.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 18 | |
| 18.1 | Comparar y contrastar |
| 18.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 19 | |
| 19.1 | Interpretar el tema |
| 19.2 | Prueba corta de GED |
| Repaso acumulativo | |
| Análisis de desempeño | |
| 3 | ENTENDER LA POESÍA |
| Lección 20 | |
| 20.1 | Reconocer los efectos del ritmo y la rima |
| 20.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 21 | |
| 21.1 | Interpretar el lenguaje figurado |
| 21.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 22 | |
| 22.1 | Interpretar símbolos e imágenes |
| 22.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 23 | |
| 23.1 | Hacer deducciones |
| 23.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 24 | |
| 24.1 | Interpretar el tema |
| 24.2 | Prueba corta de GED |
| Repaso acumulativo | |
| Análisis de desempeño | |
| 4 | ENTENDER LAS OBRAS DRAMÁTICAS |
| Lección 25 | |
| 25.1 | Entender el argumento |
| 25.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 26 | |
| 26.1 | Deducir el personaje |
| 26.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 27 | |
| 27.1 | Entender la motivación |
| 27.2 | Prueba corta de GED |
| Lección 28 | |
| 28.1 | Interpretar el tema |
| 28.2 | Prueba corta de GED |
| Repaso acumulativo | |
| Análisis de desempeño | |
| PRUEBA FINAL |
Ayudar al prójimo debe ser el estilo de vida de todos los humanos. Este blog pretende ayudar a aquellos que aspiran a cruzar el umbral que lleva a los estudios universitarios
martes, 16 de octubre de 2012
Programa de Lenguaje-Lectura
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